Objetivo: analisar a frequência do bullying entre estudantes do 6º ao 9º ano em uma escola estadual do
interior paulista e as relações entre os pares. Método: estudo descritivo, de delineamento transversal,
realizado com 232 estudantes por meio de um questionário. Os dados foram submetidos a proce...
Acoso Escolar,
Conducta Infantil,
Conducta del Adolescente,
Relaciones Interpersonales,
Violencia,
Educación Primaria y Secundaria,
Salud Infantil,
Salud del Adolescente,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
O diagnóstico de cancro numa criança e a adaptação familiar à doença oncológica constitui- -se como um processo complexo, inesperado e devastador para a criança e família, exigindo destes últimos a aquisição de novas competências e reestruturação do seu estilo de vida. Este estudo faz uma ...
Introducción: En el ambiente del hogar se propician estilos de crianza, aprendizajes, actividades, experiencias y estímulos que modulan la estimulación del niño(a). Objetivo: Identificar el grado de estimulación temprana y su relación con variables de tipología familiar y participación en el cuid...
Introdução: Os transtornos do espectro autista caracterizam-se como distúrbios relacionados ao
neurodesenvolvimento, que são considerados transtornos do desenvolvimento neurológico, e, usualmente,
manifestam-se na primeira infância. Objetivos: Identificar a influência de métodos alternativos no d...
Enquadramento: A parentalidade é um tema de saúde com muita relevância na sociedade atual, intervindo o seu exercício na promoção da saúde e bem-estar da criança. A parentalidade envolve acontecimentos stressantes, nomeadamente em situações de problemas de saúde e necessidades básicas e de re...
Objetivo: Identificar e analisar características comportamentais e emocionais de crianças escolares do ensino público. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo de delineamento transversal. Para a coleta dos dados aplicou-se o Questionário de Capacidades e Dificuldades (Strenghts and Difficulties Qu...
Objetivo: identificar os comportamentos agressivos e as reações à agressão entre escolares e verificar se há associação com as variáveis idade, sexo, escolaridade, situação conjugal dos pais e ao tipo de instituição escolar. Método: estudo descritivo, transversal e quantitativo. População ...
Pesquisa qualitativa descritiva que objetivou compreender a vivência da criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade expressa na sessão de Brinquedo Terapêutico Dramático, ferramenta utilizada por enfermeiros para facilitar a comunicação com a criança ...
Objetivo: investigar na literatura o impacto da pandemia causada pelo novo coronavírus na saúde mental das crianças. Método: revisão integrativa de artigos publicados no ano de 2020 através de buscas na Medline, Lilacs, BDENF, IBECS e BINACIS, a partir da pergunta norteadora: quais as consideraçõ...
Objetivo: comparar o comportamento de pré-escolares durante o uso de administração por inalação, antes e após sessão de Brinquedo Terapêutico. Método: estudo quase-experimental de abordagem quantitativa, com a técnica de observação antes e após a intervenção, realizado por meio de amostra ...
